JUSTIFICACION

Una de las maneras de saber si la enseñanza de un área es adecuada, es definiendo claramente lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer y evaluarlo periódicamente para garantizar su desarrollo determinados en metas claras, comprensibles, objetivas y medibles

objetivosConcentrar los esfuerzos académicos en metas bien definidas que orienten los procesos de enseñanza y aprendizaje.. Unificar los objetivos y por tanto clarificar los parámetros de evaluación en cuanto a lo que se espera que los estudiantes sean capaces de saber y de hacer con lo que aprenden en las diferentes áreas..Focalizar la ayuda para los estudiantes que no logran las metas propuestas, en aspectos concretos que permitan mejorar se desempeño.

OBJETIVOS

-Concentrar los esfuerzos académicos en metas bien definidas que orienten los procesos de enseñanza y aprendizaje.

-Unificar los objetivos y por tanto clarificar los parámetros de evaluación en cuanto a lo que se espera que los estudiantes sean capaces de saber y de hacer con lo que aprenden en las diferentes áreas.

-Focalizar la ayuda para los estudiantes que no logran las metas propuestas, en aspectos concretos que permitan mejorar se desempeño.

METODOLOGIA

Teniendo en cuenta las inquietudes de los estudiantes, que conserva el criterio fundamental utilizando diferentes recursos para facilitar el aprendizaje significativo de los alumnos, entendiendo que el carácter del aprendizaje es la utilización del conocimiento en la vida cotidiana del alumno y el desarrollo de las habilidades básicas para las diversas áreas del conocimiento; el cual se construye en el trabajo docente, en la relación que les toca vivir en las condiciones reales del aula; que se expresa de una manera clara y sencilla, representando en una amplia variedad de recursos didácticos y de estrategias metodológicas adecuadas a sus necesidades e intereses.